Anche quest'anno l’amministrazione comunale di Piombino, con il coordinamento dell’archivio storico e dell’Istituto storico della resistenza di Livorno (Istoreco), dedica alle scuole e ai giovani della città un’iniziativa per ricordare la Shoah, in occasione del Giorno della memoria.
Lunedì 27 gennaio alle 9,30 al Metropolitan verrà proiettato il film Gèrard Jugnot “Monsieur Batignole”. A presentare l’iniziativa, in collaborazione anche con Anpi e Arci e con il sostegno di Tiemme e Unicredit, sarà Catia Sonetti, direttrice Istituto storico della Resistenza e della storia contemporanea della Provincia di Livorno.
Monsieur Batignole è un'ottima commedia dolce-amara dove la Parigi degli anni ‘40 è ricostruita con scrupolosa esattezza di particolari. Non è questo, però, il pregio migliore del film di Jugnot, cui vanno aggiunti un umorismo gentile, equidistante dall'eccesso di bontà come dal cinismo.
Nell'estate del 1942 i Bernstein, una famiglia di ebrei, viene arrestata in seguito all'intervento dei loro vicini di casa che, d'accordo con un colonnello delle SS, si appropriano del loro appartamento.
L'unico scampato della famiglia, il piccolo Simon, bussa alla porta di casa di Monsieur Batignole, un macellaio che, avendo già vissuto la prima guerra mondiale, cerca di barcamenarsi per non far mancare nulla alla sua famiglia. Un uomo semplice e modesto, Edmonde Batignole, si trova a dover prendere una decisione difficile e rischiosa, con un genero collaborazionista e una moglie lamentosa.
L’iniziativa si configura come un momento unificante per tutte le scuole dei progetti didattici che gli assessorati all’istruzione e alla cultura del Comune di Piombino, in collaborazione con l’archivio storico Istoreco e Arci, portano avanti dal 2002.
Progetti didattici di carattere interdisciplinare, tesi a costruire esperienze educative attorno al tema centrale scelto dalla legge dello Stato italiano con la quale fu promulgato il Giorno della Memoria, legge al cui interno, oltre a dare come principale riferimento la vicenda della Shoah, venivano promossi percorsi didattici sui temi della nostra storia più recente, dall’antifascismo alla Resistenza.
I destinatari dei progetti sono tradizionalmente gli studenti delle classi terze delle scuole medie primarie e delle classi quarte e quinte degli istituti medi superiori, con l’obiettivo di coinvolgere i ragazzi attraverso metodologie critiche che spingano alla riflessione sul passato e sul presente, percorrendo itinerari di educazione alla cittadinanza.